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高校如何推进“双一流”建设
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访谈回放

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  • 主持人

        大家好,欢迎收看人民网两会“高谈客论”栏目。今天请到的嘉宾是全国政协委员、上海交通大学校长、中国工程院院士林忠钦。您好,林委员,欢迎作客人民网,先和各位网友打个招呼吧。

  • 嘉宾林忠钦

        各位网友下午好!我是林忠钦,来自于上海交通大学,感谢大家对我们学校的关心和支持。

  • 主持人

        欢迎林委员。我们都知道现在“双一流”的建设迈入新的历史阶段,面对新的历史阶段的新挑战,您认为上海交大应该如何稳步转向“双一流”呢?

  • 嘉宾林忠钦

        我们学校经过二十多年的211、985建设,又进入了“双一流”建设的新时期。在过去211和985建设过程中,我们完成了数量的累积、规模的发展和综合性大学的布局,现在已经进入内涵建设阶段。内涵建设,其特征是从关注数量转变为关注质量,要逐步实现量质并进,以质为先这样的转变。具体来讲,与过去相比,我们更加重视人才培养和师资队伍建设,更加追求科学研究的贡献,更加注重提升我们学校的国际影响力。

  • 嘉宾林忠钦

        在人才培养方面,我们的目标是培养出更多学术大师、治国英才,能够培养出具有国际视野一流的人,并围绕这一目标开展一些扎扎实实的工作。

  • 嘉宾林忠钦

        在师资队伍建设方面,我们过去师资队伍建设主要关注能够完成学校的教学科研任务,现在就更加注重是否具有高水平的学术能力与潜力,是否具备高水平的人才培养能力等等。

  • 嘉宾林忠钦

        在科学研究方面,上海交大现在很多指标已经位居全国前列,有些甚至到了全国第一,在世界上都排在比较前列,这样使我们有信心和能力,去更加重视更具内涵的发展。以发表论文为例,在二十年前,学校发表的SCI论文数量非常少,全校一年一百来篇。我们学校2017年的SCI论文,第一作者的论文就有七千篇左右,有署名的论文超过一万篇,数量很大。我们进入量质并进阶段以后,就更加重视引用数。我们现在的引用数也比较高了,我们就开始注重篇均引用,以篇均引用的提高来检验我们的发展是否具有了更高的质量。上海交大目前的篇均引用还不够高,但是我相信再过五年左右的时间,篇均引用数也会上来。但以上这些,我觉得还只是一些表象。而能够真正开展一些引领世界学术发展的研究工作,使我们有若干的研究工作在世界上让人家跟着我们走,这样才是世界一流大学所应该特别具备的能力。我近期经常问我的同事,我们的这些论文究竟为国家的发展解决了哪些问题。正如习近平总书记所说,要把论文写在祖国大地上。以我自己所在的机械学科为例,我经常问我的同事和我们的学生,虽然现在我们的机械学科在国内外都有了非常好的学术声誉,但是我们国家有哪些制造技术和制造装备非得依靠我们学科,我们学校有哪些研究工作引领了国际学科的发展,用这个眼光来看,我们做得还远远不够。

  • 嘉宾林忠钦

        办大学必须有很好的学术声誉。目前来讲,上海交大的国内声誉还不错,但国际声誉还不够。从2000年开始,我们开展广泛的国际合作,与密西根大学等世界一流大学开展深入的实质的国际合作,这对我们学校的国际声誉有了很好的提高。我最近经常思考,我们中国顶尖大学不能满足成为一所世界知名的大学,还要争取成为世界著名大学,因此不能仅仅一般的国际合作,我们还要开展与世界顶尖大学的深入合作。我们在“双一流”大学建设正在稳步推进这些工作,这些工作对实现建立远大的目标非常扎实有效。

  • 主持人

        习近平总书记在全国教育大会上指出,要培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,您认为应该怎样办好人民满意的教育?

  • 嘉宾林忠钦

         我参加了全国教育大会,非常有幸聆听了总书记的这次重要讲话,他讲到要办好人民满意的教育是一件不容易的事情,因为人民对教育有更多更高的期待。我回到学校以后,我向我们学校的老师做全国教育工作大会精神的传达过程中,也特别提到了我们如何办好让人民满意的教育。要办好人民满意的教育有很多事情要做,我们学校特别重视做的一件事情,就是要引导我们培养的学生,把为国家建设服务作为第一使命。我们过去培养的学生出国的不少,选择在国外就业的也不少,特别是不少非常优秀的学生长期留在国外,是一件比较遗憾的事情。我们学校党委从去年下半年着力开展就业引导工作,特别鼓励我们的学生优先选择到国家最需要的行业和企业工作,特别是到一些急需人才的艰苦地方工作,那里有广阔的人生舞台。我去年多次到那里看望这些年轻的校友,给他们鼓励。

  • 嘉宾林忠钦

        我理解,在落实办好人民满意教育的工作中,重视就业引导工作是一件非常重要的工作,年轻人不满足安逸的生活,鼓励他们立志争取成为国家和社会的栋梁,这是我们学校近期办好人民满意教育的一个重要举措。

  • 主持人

        上海交大始终把人才培养作为办学的根本,人才的培养离不开优质的师资队伍,如何让优秀的人才愿意能够投入到人才培养当中呢?您能否为我们介绍一下上海交大在这方面的相关育人改革实施制度?

  • 嘉宾林忠钦

        人才培养是大学最根本的使命,我觉得绝大多数大学老师都非常愿意把人才培养放在一个很重要的地位。

  • 嘉宾林忠钦

        我们现在考虑在以下三个方面推进。第一,要强化教师在人才培养工作过程的使命感,把人才培养作为大学教师的第一使命,把能培养优秀的学生作为自己最光荣的事情。第二,从学校层面来讲,要对老师在人才培养上承担的工作任务作为岗位要求,明确教授必须给学生上课,这不能含糊,这也是陈宝生部长在多次场合下反复讲的事情,我们学校认为讲得非常对,我们也是这样去落实的。第三,在资源分配上,作为教授,应该有与人才培养任务挂钩的薪酬标准,如果说没有做好人才培养的任务,我们在资源分配上也要做相应的调整。使命感、工作岗位要求和薪酬分配三个方面同时推进,就会取得一定成效。

  • 主持人

        以三个方面为抓手,推进育人改革实施。林委员,最后请您回答一下人民网强国论坛和今日头条网友的提问,他们对于您去年提案的进展情况想请您作一个介绍。

  • 嘉宾林忠钦

        我去年一个提案是关于人才计划的提案。所有的大学都非常重视人才计划,这是一个大学竞争力的体现;每位教师也重视人才计划,这直接关系到个人的成长道路。但是,人才计划过热,给学校工作带来一些烦扰,给个人成长也带来一些烦扰,我的这个提案是许多人的共识。总书记在去年院士大会的讲话,反对“唯帽子”,有力的促进这个问题的解决。教育部和国家自然科学基金委相继出台了一系列政策,我去年提案关心的问题现在基本解决了。

  • 主持人

        林委员,听了您今天的介绍,我们对高校如何推进“双一流”的建设,包括高校人才队伍的培养和建设都有了更深刻的理解。谢谢您给我们带来的精彩分享。我们也感谢各位网友的全程关注,再见!

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